事業者向けサービス自己評価（児童発達支援）
7 件の回答
環境・体制整備
①利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか7 件の回答
コピー
①利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか（改善目標、工夫している点など）2 件の回答
気質や特性などを考慮し、必要に応じ公共施設も利用している
特性などで同じ部屋を利用しにくい場合、公共施設なども利用している
②職員の配置数は適切であるか7 件の回答
コピー
②職員の配置数は適切であるか（改善目標、工夫している点など）3 件の回答
職員数もう少しいると良い
もう少し人数がいても良いのではないか
職員数がもう少し増えると良い
③生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっているか。また、障害特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか7 件の回答
コピー
③生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっているか。また、障害特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか（改善目標、工夫している点など）2 件の回答
構造化は意識しているが、バリアフリーに関しては、今後検討が必要
バリヤーフリー化されておらず、手足の不自由な児童に対して安全面にとても配慮が必要
④生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になっているか。また、子ども達の活動に合わせた空間となっているか7 件の回答
コピー
④生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になっているか。また、子ども達の活動に合わせた空間となっているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
業務改善
⑤業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか7 件の回答
コピー
⑤業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか（改善目標、工夫している点など）1 件の回答
児童発達支援後、振り返りの時間を設けている
⑥保護者等向け評価表により、保護者等に対し事業所の評価を実施するとともに、保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか7 件の回答
コピー
⑥保護者等向け評価表により、保護者等に対し事業所の評価を実施するとともに、保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
⑦事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表の結果を踏まえ、事業所として自己評価を行うとともに、その結果による支援の質の評価及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか7 件の回答
コピー
⑦事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表の結果を踏まえ、事業所として自己評価を行うとともに、その結果による支援の質の評価及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
⑧第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか7 件の回答
コピー
⑧第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか （改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
⑨職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか7 件の回答
コピー
⑨職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか（改善目標、工夫している点など）1 件の回答
週1回のミーティングや月１回の自主研修などを開催。また必要に応じ、外部研修も斡旋している。しかし、参加メンバーにむらがあるので今後伝達研修など工夫していきたい
適切な支援の提供
⑩アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、児童発達支援計画を作成しているか7 件の回答
コピー
⑩アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、児童発達支援計画を作成しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
⑪子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか7 件の回答
コピー
⑪子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
⑫児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援」、「家族支援」、地域支援」で示す支援内容から子供の支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか7 件の回答
コピー
⑫児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援」、「家族支援」、地域支援」で示す支援内容から子供の支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
⑬児童発達支援計画に沿った支援が行われているか7 件の回答
コピー
⑬児童発達支援計画に沿った支援が行われているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
⑭活動プログラムの立案をチームで行っているか7 件の回答
コピー
⑭活動プログラムの立案をチームで行っているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
⑮活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか7 件の回答
コピー
⑮活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
⑯子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成しているか7 件の回答
コピー
⑯子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成しているか（改善目標、工夫している点など）1 件の回答
職員同士話し合い、その都度計画している
⑰支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか7 件の回答
コピー
⑰支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
⑱支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日行われた支援の振返りを行い、気づいた点等を共有しているか7 件の回答
コピー
⑱支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日行われた支援の振返りを行い、気づいた点等を共有しているか（改善目標、工夫している点など）2 件の回答
振り返りを行うこともあるが、出来ないときもある。時間を作り行うよう心掛ける
その日のうちに振り返りが出来ない場合は、後日行うようにしている
⑲日々の支援に関して正しく記録を取ることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか7 件の回答
コピー
⑲日々の支援に関して正しく記録を取ることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
⑳定期的にモニタリングを行い、児度発達支援計画の見直しの必要性を判断しているか7 件の回答
コピー
⑳定期的にモニタリングを行い、児度発達支援計画の見直しの必要性を判断しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
関係機関や保護者との連携
㉑障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか7 件の回答
コピー
㉑障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉒母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を行っているか7 件の回答
コピー
㉒母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を行っているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉓（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか7 件の回答
コピー
㉓（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等の支援している場合）地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉔（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか1 件の回答
コピー
㉔（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか （改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉕移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか7 件の回答
コピー
㉕移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉖移行支援として、小学校や特別支援学校（小学部）との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか7 件の回答
コピー
㉖移行支援として、小学校や特別支援学校（小学部）との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか （改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉗他の児童発達支援センターや発達障害者支援センターや児童発達支援事業所、発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか7 件の回答
コピー
㉗他の児童発達支援センターや発達障害者支援センターや児童発達支援事業所、発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉘保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか7 件の回答
コピー
㉘保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉙（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども・子育て会議等へ積極的に参加しているか7 件の回答
コピー
㉙（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども・子育て会議等へ積極的に参加しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉚日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか7 件の回答
コピー
㉚日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか （改善目標、工夫している点など）1 件の回答
連絡帳を通し、お子様の様子をお伝えしている
㉛保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対して家族支援プログラム（ペアレントトレーニング等）の支援を行っているか7 件の回答
コピー
㉛保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対して家族支援プログラム（ペアレントトレーニング等）の支援を行っているか（改善目標、工夫している点など）1 件の回答
必要に応じ、お子様との関わり方についてご家族様と話をさせていただいたりアドバイスをさせていただくことがある。今後は、しっかりとしたプログラムを検討していく
保護者等への説明責任等
㉜運営規定、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか7 件の回答
コピー
㉜運営規定、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉝児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ているか7 件の回答
コピー
㉝児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉞定期的に、保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか7 件の回答
コピー
㉞定期的に、保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㉟父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか7 件の回答
コピー
㉟父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか（改善目標、工夫している点など）1 件の回答
保護者会の開催もどのように行うか検討が必要
㊱子どもや保護者からの相談や申し入れについて、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、相談や申し入れがあった場合に迅速かつ適切に対応しているか7 件の回答
コピー
㊱子どもや保護者からの相談や申し入れについて、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、相談や申し入れがあった場合に迅速かつ適切に対応しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㊲定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか7 件の回答
コピー
㊲定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㊳個人情報に十分注意しているか7 件の回答
コピー
㊳個人情報に十分注意しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㊴障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか6 件の回答
コピー
㊴障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㊵事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか7 件の回答
コピー
㊵事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
非常時の対応
㊶緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施しているか7 件の回答
コピー
㊶緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㊷非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか7 件の回答
コピー
㊷非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㊸事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等の子どもの状況を確認しているか7 件の回答
コピー
㊸事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等の子どもの状況を確認しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㊹食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか7 件の回答
コピー
㊹食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㊺ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか7 件の回答
コピー
㊺ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㊻虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか7 件の回答
コピー
㊻虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
㊼どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載しているか7 件の回答
コピー
㊼どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載しているか（改善目標、工夫している点など）0 件の回答
この質問にはまだ回答がありません。
回答ありがとうございます。
